گوناگون

کودکان و نوجوانان در حال رشد گردو را جایگزین تنقلات کنند

تاریخ انتشار: پنجشنبه ۲۴ شهریور ۱۳۹۰ 
|

تعداد مشاهده : ۱۵ 
|



ارسال به دوستان


سلامت نیوز: خاصیت پیشگیری کننده از سرطان، مقابله با رادیکال‌های آزاد، ایجاد شادابی و طراوت در پوست از مهم‌ترین خواص میوه گردو است و کودکان و نوجوانان در حال رشد، گردو را جایگزین تنقلات کنند.

 

iconبرای دانلود کلیک کنید

icon برچسب ها: , , ,
  • نوشته: admin
  • تاریخ: ۲۴ دی ۱۳۹۰
  • دیدگاه‌ها خاموش
  • تیم فوتبال نوجوانان مقابل گرجستان به پیروزی رسید

    تیم فوتبال نوجوانان مقابل گرجستان به پیروزی رسید

    خبرگزاری فارس: تیم فوتبال زیر ۱۷ ساله‌های ایران در دیداری تدارکاتی گرجستان را شکست داد.

    به گزارش خبرگزاری فارس، تیم زیر ۱۷ ساله های ایران عصر امروز در دیداری تدارکاتی به مصاف تیم نوجوانان گرجستان رفت و ۲ بر صفر پیروز شد. ایران در دقایق ۴۰ و ۶۶ به گل رسیده است.

     

    iconبرای دانلود کلیک کنید

    icon برچسب ها: , , , ,
  • نوشته: admin
  • تاریخ: ۱۳ دی ۱۳۹۰
  • دیدگاه‌ها خاموش
  • نوجوانان بخوانند

    نوجوانان بخوانند ( قسمت اول )

    در زندگی روزمره شما با مسائل زیادی سرو کار دارید: مدرسه، فعالیت های خارج از مدرسه، دوستان، خانواده و هزاران مورد دیگر.

    اما چطور باید از عهده ی  این همه فعالیت، مسئولیت و اجبار برآمد؟ تنها راه ، متعادل بودن است. یعنی شما باید به هر دو جنبه روحی و جسمی خود به یک اندازه توجه کنید: خوب غذا بخورید، نرمش کنید، اضطراب را از خود دور کنید، با اطرافیان خود ارتباط برقرار کنید، اعتماد به نفس داشته باشید و اهداف خود را مشخص کنید.

    نیروی تعادل

    اکثر ما سعی می کنیم متعادل زندگی کنیم، ولی با وجود این خیلی از اوقات احساس خستگی می کنیم. برای برطرف کردن این حس اولین قدم این است که برای خود مشخص کنید مهمترین عوامل در زندگیتان چه چیزهایی هستند. به این ترتیب شما خواهید توانست بهتر تصمیم بگیرید و از وقتتان بهتر استفاده کنید . یکی از روشهایی که ممکن است به شما کمک کند در زیر آمده است:

    فهرستی از ده چیزی که برایتان اهمیت خاصی دارند تهیه کنید. به خاطر داشته باشید چیزهایی ، هم که در زندگی آرزوی داشتن آنها را دارید در این لیست ذکر کنید و به ترتیب اهمیت بنویسید.

    به عنوان مثال

    ·از قید دوستان مزاحم خلاص شدن

    ·خوردن غذاهای سالم

    ·دستیابی به یک مقام علمی در مدرسه

    ·پرداختن به ورزش مورد علاقه

    ·رفتن به مسجد و دیگر اماکن مذهبی

    ·گذراندن اوقات با خانواده

    ·داشتن اوقات فراغت برای انجام فعالیت های مورد علاقه

    ·رفتن به کلاس های آموزشی

    ·و…

    لیست خود را مرور کنید و ببینید که آیا این موارد واقعاً برای شما از اهمیت خاصی برخوردارند؟ فکر کنید که تأثیر این کارها در زندگی روزمره شما چه خواهد بود.شاید نیاز باشد تغییراتی در این لیست ایجاد کنید.

    الان وقت عمل است

    شما اهدافتان را در زندگی مشخص کردید، یا لااقل به آنها فکر کردید. حالا چه؟

    برای برقراری تعادل در زندگی روزمره خود ، راه کارهایی اتخاذ کنید:

    ·انعطاف پذیر باشید: وقتی به برنامه های روزانه خود فکر می کنید کمی واقع بین تر باشید، در برنامه روزانه خود جایی را هم برای اتفاقات غیر منتظره بگذارید. شاید تکالیف مدرسه تان بیشتر از آنچه شما فکر می کنید طول بکشد. تنظیم همه این کارها ممکن است، فقط باید کمی انعطاف پذیر بود.

    ·خوش بین باشید: هر اتفاقی یک جنبه مثبت و یک جنبه منفی دارد. اما اگر شما مثبت بنگرید، می توانید استرس و اضطراب را از خود دور کنید. فرض کنید در خیابان در حال قدم زدن هستید که متوجه می شوید یکی از دوستانتان در اتومبیل در حال رانندگی است و از کنار شما می گذرد. یک انسان منفی پیش خود می گوید" به من بی توجهی کرد، حتماً اتفاقی افتاده و از دست من عصبانی شده." ولی یک انسان مثبت می گوید:" حتماً متوجه من نشده ؛ وقتی به منزل رسیدم حتماً با او تماس می گیرم." می بینید که انتخاب این طرز فکر به نفع خود شماست.

    ·از قبل خود را آماده کنید: همه کارهای خود را برای آخرین لحظه نگذارید. از قبل تصمیم بگیرید که می خواهید چه لباسی بپوشید. در طول سال درسهایتان را بخوانید و… . اگر فکر می کنید کارهایتان خیلی به هم پیچیده شده است همین حالا همه چیز را متوقف کنید و تصمیم خود را بگیرید. ببینید که کدامیک از اهمیت بیشتری برخوردار است؛  اول به آن رسیدگی کنید.

    ·آرامش داشته باشید: تا به حال شنیده اید که برنامه ریزی منظم باعث آرامش خاطر می شود؟ مطمئناً در روزهایی که مشغله بیشتری دارید، بیشتر به استراحت نیازمندید. استراحت کنید، و بدانید که در هنگام استراحت، بدن و مغز شما در بهترین وضعیت خود هستند. استراحت به موقع ، در کاهش اضطراب و افزایش تندرستی شما نیز بسیار مؤثر است.

    ·اما چطور آرامش بگیریم؟ آرام بنشینیم و چند نفس عمیق بکشیم؟ وقت خود را با دوستان بگذرانیم؟ما به شما ۱۰ روش کسب آرامش پیشنهاد می کنیم، می توانید با توجه به روحیات خود یکی از این روشها را امتحان کنید.

    oیک ربع در یک اتاق آرام که فقط نور یک شمع آن را روشن کرده بنشینید.

    oچشمانتان را ببیندید و به چیزهای خوب فکر کنید.

    oدر اتاق خود را ببندید و به موسیقی مورد علاقه  تان گوش کنید.

    oدوست صمیمی تان را به منزلتان دعوت کنید.

    oبه کمک یک فیلم آموزشی، "یوگا" کنید.

    oکتابی در مورد مکانی که هرگز به آنجا نرفته اید مطالعه کنید.

    oدر دفترچه خاطرات خود، از احساسات و افکار خود بنویسید.

    oدکوراسیون اتاق خود را عوض کنید(البته با اجازه پدر و مادرتان).

    oیک نفس عمیق بکشید و ۵ ثانیه نفس خود را حبس کنید، بعد به آرامی آن را بیرون دهید. ده مرتبه این کار را تکرار کنید.

    oبه حمام بروید.

    برای خود یک "محل اختصاصی" درست کنید

    همه نوجوانان علاقه دارند که قسمتی از وقتشان  را در اتاق خود بگذارند، ما چند راه برای ساختن یک ” محل اختصاصی“ به شما پیشنهاد می کنیم:

    ·اطراف خود را پر از چیزهایی کنید که شما را شاد می کنند، مثل عکس دوستان، یادگاری ها و…

    ·محیط خارج را به داخل خانه بیاورید. اتاق خود را با گل و گیاهان تازه تزئین کنید.

    ·به لباس ها و وسایل خود نظم و ترتیب دهید تا بتوانید به راحتی پیدایشان کنید.

    ·بخشی از اتاقتان را به وسایل مدرسه اختصاص دهید و همه تکالیفتان را در آن گوشه انجام  دهید.

    ·اگر اتاق را با خواهر و برادرهایتان شریک هستید روی زمین مرزی تعیین کنید.

     برقراری رابطه

    رابطه ای که با خانواده، دوستان و اطرافیان خود دارید می تواند در احساسات و حتی وضعیت جسمانی شما بسیار مؤثر باشد. روابط خوب و محکم می تواند از نظر روانی تأثیر بسیار مناسبی در شما ایجاد کند.

    رابطه دوستی

    با هم خندیدن و گریستن، از یکدیگر چیزی یاد گرفتن، ورود به یک جمع جدید و کسب تجارب جمعی و هزاران مورد دیگر، چیزهایی هستند که شما در روابط دوستانه به دست خواهید آورید. بسیاری از شما، به دوستانتان به اندازه پدر و مادرتان اهمیت می دهید. عمر بعضی از دوستی ها به اندازه عمر اعضای آن است. ولی بعضی دیگر به دوره های مختلف زندگی وابسته است؛ مثلاً وقتی از کودکی خارج شده و به یک نوجوان تبدیل می شوید دوست هایتان هم عوض می شوند . یا وقتی از دبستان به راهنمایی می روید ممکن است حتی نسبت به کسی احساس صمیمیت کنید که قبلاً نمی کردید، زیرا انسان ها همواره به دنبال کسانی هستند که ارزشها و علایقشان با هم سازگار است. با بزرگتر شدن، رابطه تان با جنس مخالف تغییر می کند. مثلاً اگر دختر بچه کوچکی باشید با پسرهای هم سن و سالتان خیلی بهتر رابطه دوستی برقرار می کنید؛ اما  در سن بلوغ، با تغییراتی که در وضعیت جسمانی تان به وجود می آید، از برقراری رابطه دوستی با جنس مخالف خجالت می کشید.

    ادامه دارد…

    در قسمت بعد به شما خواهیم گفت که چگونه می توان با برقراری ارتباط های مناسب به آرامش دست یافت.

    نوجوانان بخوانند

     

    iconبرای دانلود کلیک کنید

    icon برچسب ها: ,
  • نوشته: admin
  • تاریخ: ۲۹ آذر ۱۳۹۰
  • دیدگاه‌ها خاموش
  • اثر بازی های رایانه ای بر کودکان و نوجوانان

    اثر بازی های رایانه ای بر کودکان و نوجوانان

    این پدیده جدید دانش بشری که تقریباً درهمه شئون زندگی انسان راه یافته است ، همچون دیگر ساخته های دست بشر دو رو دارد که یک روی آن استفاده صحیح در کارها و کمک به رشد و سعادت بشراست. و روی دیگرآن استفاده غلط است که معمولاً جز در موارد علمی وشغلی ازآن استفاده می شود.

    آنچه بیشتر کودکان  و نوجوانان را شیفته خود می کند بازی های رایانه ای است. پیشرفت کیفیتی این بازی ها به فاصله کوتاهی در ایران رواج یافته و بازار اسباب بازی و لوازم سمعی و بصری را به تسخیر خود درآورده است .

    این بازی ها که دارای تصاویر دو بعدی است تا ۵۰ درصد با تصاویر واقعی انطباق دارد و همچنین دارای موسیقی متن هست . چیزی که اخیراً بر تعداد طرفداران این بازی ها افزوده ، قیمت مناسب آنها برای مصرف کننده است. علاوه بر این چون کودک و نوجوان خود اجرا کننده و در بطن بازی است و همراه با سایر شخصیت های بازی درگیر ماجراهایی می شود که طراح بازی برای او تدارک دیده است ، برای او بسیار جذاب است .

    این بازی ها با استفاده از تصاویر پرتحرک و صداهای مهیج ، دنیایی از هیجان را به این انسانهای تشنه جنب وجوش ارزانی می کند و همین جذبه ، روح و جسم آنان را مطیع خود می سازد و به عالمی از تخیلات می برد که خود را محور و قهرمان اصلی ماجرا می پندارند.

    محاسن بازی ها  ی رایانه ای

    -یادگیری را آسان و توجه بچه ها را جلب می کند.

    -با رایانه هرچند بار که بخواهند، می توانند موضوعی را ببینند و مرور کنند.

    -برنامه های بسیار متنوعی هستند که به کودکان امکان می دهد تا نقاشی ها یا داستانهایی را خلق کنند ، ویا بازی هایی هستند که کودکان را به تاریخ یا جغرافیا علاقه مند می کند.

    -برنامه آموزشی به کودکان کمک می کند تا مهارت هایی را تمرین کنند.

    -کودک بدون کثیف کردن لباسها و اطراف می تواند به راحتی نقاشی بکشد و رنگها را عوض کند. مثلا اگر از رنگ سبز لباس نقاشی اش خوشش نیامد به رایانه می گوید رنگ قرمز کن ، رنگ قرمز رضایت او را فراهم نکرد رنگ آبی و…

    -مفاهیم و مبانی ریاضیات را با کمک شکلهای کودکانه به کودک آموزش می دهد.

    -به عقیده بعضی از پزشکان ، بازی های رایانه ای به کودکان کمک می کند که به داروهای مسکن کمتر احتیاج  پیدا کنند.

    -بازی های رایانه ای بچه ها را وارد دنیایی  می کند که کنترلش در دست آنهاست و به همین دلیل آنها از این بازی لذت می برند.

    -باعث هماهنگی چشم و دست وپرورش عضلات ظریف کودک می شود.

    -وسیله کمک آموزشی برای معلولین و پرکردن اوقات فراغت آنان است.


    معایب بازی های رایانه

    الف ) آسیبهای جسمانی

    چشمان فرد به دلیل خیره شدن مداوم به صفحه نمایش رایانه به شدت تحت فشار نور قرار می گیرد و دچارعوارض می گردد.مشاهدات نشان داده است که نوجوانان چنان غرق بازی می شوند که توجه نمی کنند تا چه حد از لحاظ بینایی  و ذهنی برخود فشار می آورند.

    به دلیل این که کودک در یک وضعیت ثابت تا ساعتها می نشیند ، ستون فقرات و استخوان بندی او دچارمشکل می شود. همچنین احساس سوزش و سفت شدن گردن ، کتف ها و مچ دست از دیگر عوارض کار نسبتاً ثابت و طولانی مدت با رایانه است .

    پوست فرد در معرض مداوم اشعه هایی قرار می گیرد که از صفحه رایانه پخش می شود.

    ایجاد تهوع و سرگیجه خصوصاً درکودکان و نوجوانانی که زمینه صرع دارند، از دیگر عوارض بازی ها ی رایانه ای است .

    ب ) آسیبهای روانی – تربیتی

    ۱- تقویت حس پرخاشگری .

    مهمترین مشخصه بازی های رایانه ای حالت جنگی اکثر آنهاست و این که فرد باید برای رسیدن به مرحله بعدی بازی با نیروهای به اصطلاح دشمن بجنگد ، استمرار چنین بازی هایی کودک را پرخاشگر و ستیزه جو بار می آورد.

    " خشونت " مهمترین محرکه ای است که در طراحی جدیدترین و جذابترین بازی های کامپیوتری به حد افراط از آن استفاده می شود، چهره های معروف هالیوود که در فرهنگ ما انسانهای  ضد ارزش و غیراخلاقی هستند، در این بازی ها به صورت قهرمانهای شکست ناپذیر جلوه نمایی می کنند.

    ۲- انزواطلبی :

    کودکانی که به طور مداوم با این بازی ها درگیرند درونگرا می شوند، در جامعه ، منزوی و در برقراری ارتباط اجتماعی با دیگران ناتوان می گردند. روحیه انزواطلبی باعث می شود که کودک از گروه همسالان جدا شود که این خود سرآغازی برای بروز ناهنجاری های دیگر است .

    مادری می گوید : فرزندم به بازی های رایانه ای معتاد شده است . او هرروز خود را به صفحه تلویزیون می رساند و از دنیای بیرون به کلی بی خبراست ، حتی متوجه رفت وآمد میهمانان نمی شود. وهمیشه بعد از دست کشیدن از این برنامه با سردرد وکسالت مواجه می شود.

    ج) تنبل شدن ذهن:

    دراین بازی ها به دلیل این که کودک و نوجوان با ساختنی ها و برنامه های دیگران به بازی می پردازد و کمتر قدرت دخل و تصرف در آنها پیدا می کند اعتماد به نفس او در برابر ساختنی ها و پیشرفت دیگران متزلزل می شود.

    تصور بیشتر خانواده ها این است که در بازی های رایانه ای فرد در بازی مداخله فکری مداوم دارد. اما این مداخله، فکری نیست بلکه این بازی ها سلولهای مغزی را گول می زنند و از نظر حرکتی نیز فقط چند انگشت کودک را حرکت می دهند . ماهر چه دراین مسیر حرکت کنیم و بازی ها را گسترش دهیم، انسانهایی را تحویل جامعه خواهیم داد که سر خورده ، افسرده، غیر متحرک وغیرسازنده هستند و خود اتکایی آنها بسیار کم خواهد بود و ابتکار عمل نخواهند داشت. درحالی که برای جامعه ، نیاز به انسانهایی خلاق ، مبتکر و متفکر داریم.

    د) تاثیر منفی در روابط خانوادگی :

    با توجه به این که زندگی درکشور ما نیز به طرف ماشینی شدن پیش می رود و در بعضی خانواده ها زن و مرد شاغل هستند و یا بعضی ازمردان بیش از یک شغل دارند خود به خود روابط عاطفی و درکنار هم بودن خانواده کمتر شده وعده زیادی ازاین وضع و وجود تلویزیون به عنوان جعبه جادویی که باعث سرد شدن روابط خانوادگی شده ناراضی هستند وحالا نیز جعبه جادویی دیگری یا جاذبه ی سحر آمیزتری به نام رایانه اضافه براین وضعیت شده و مشکلات را دوچندان کرده است.

    و) افت تحصیلی

    به دلیل جاذبه مسحور کننده ای که این بازی ها دارد، بچه ها وقت و انرژی زیادی را صرف بازی با آن می  کنند، حتی بعضی از کودکان صبح، زودتر از وقت معمول بیدار می شوند تا قبل از مدرسه کمی بازی کنند و وقتهای تلف شده را هم بدین صورت جبران می کنند. یکی از والدین اظهار می دارد که در سال گذشته پسرم بهترین نمرات را داشت اما از وقتی که رایانه برایش خریده ایم روزی ۲ الی ۳ ساعت وقت خود را صرف بازی می کند و از لحاظ تحصیلی افت پیدا کرده است.


    رهنمودها

    - اگر چنانچه قراراست از بازی های کامپیوتری استفاده کنید، بهتراست بازی های تصویری خلاق که کودکان باید به وسیله آنها، معما هایی را حل کنند، بیش از بازی های دیگر مورد توجه قراردهید.

    - بازی دسته جمعی کودکان ، با ابزارهای تصویری کمتر مسئله ساز است، این اسباب بازی ها ، زمانی مخرب خواهد بود که کودک به تنهایی برای ساعات طولانی ، غرق بازی شود.

    - والدین وقت بیشتری را به کودک و نوجوان خویش اختصاص بدهند. هر قدر وقت گذاری و ارتباط صحیح بین والدین و فرزندان بیشتر باشد زمینه چنین بازی هایی کمتر فراهم می شود.

    به اعتقاد پزشکان ایتالیایی وبعضی کشورهای دیگر اروپایی ، مقصران اصلی ، والدین هستند که فرزندان خود را برای ساعتهای طولانی درمقابل تلویزیون ،  کامپیوتر، ویدئو گیم ، یا فیلم های ویدئویی رها می کنند.

    - بهتراست که والدین همراه فرزندان خود به کوهستان، باشگاهها و میادین ورزشی بروند و به بازی های مورد علاقه آنها بپردازند تا انرژی عصبی و روانی آنان تخلیه شده و توجهشان ازبازی ها ی رایانه ای منحرف شود.

    -به فرزندتان اجازه ندهید در فاصله نزدیکی از صفحه رایانه بنشیند.

    -ازرایانه های با صفحه کوچک استفاده کنید.

    -نور صفحه تلویزیون را کم کنید.

    - ضروری است بچه ها به طور مرتب بین دو نوبت بازی استراحت کنند.

    - چشمها باید مسلط به صفحه رایانه باشد.

    - روشنایی اتاق به نحوی تنظیم شود که زنندگی نور به حداقل برسد.

    - بهتر است والدین با کودکان صحبت کنند که فقط روزهای تعطیلی مجاز به استفاده ازاین بازی ها  هستند.

    با استدلال و منطق آسیب هایی را که کامپیوتر به کودکان وارد می آورد متذکر شوید.

    مخربترین بازی های تصویری ، بازی هایی هستند که تصاویر آنها، به طور مکرر، بر صفحه ظاهر می شوند و کودک باید به تمام تصاویری که ازبرابر چشم وی می گذرند، شلیک کند، لذا توصیه می شود از این گونه بازی ها کمتر در دسترس کودک قرار گیرد.

    اثر بازی های رایانه ای بر کودکان و نوجوانان

     

    iconبرای دانلود کلیک کنید

    icon برچسب ها: , , , , , , ,
  • نوشته: admin
  • تاریخ: ۴ اردیبهشت ۱۳۹۰
  • دیدگاه‌ها خاموش
  • نقش ائمه جماعات و خادمین مساجد در شکوفایی احساس مذهبی کودکان و نوجوانان (۱۰)

    نقش ائمه جماعات و خادمین مساجد در شکوفایی احساس مذهبی کودکان و نوجوانان (۱۰)

    در قسمت قبل مطالب مربوط به سادگی ، زیبایی و گیرایی مساجد و نمازخانه ها را مطرح نمودیم اینک می خوانیم …

    نکته مهم دیگر در ارتباط با مساجد و نمازخانه ها ، که می تواند نقش بسیار مهمی در ایجاد و تقویت احساس مذهبی در کودکان و نوجوانان داشته باشد ، ویژگیهای شخصیتی کارگزاران اصلی آنها ، بخصوص پیشنمازها و خادمین مساجد است .

    خلق و خوی نیکوی امام مسجد و مهارت اجتماعی او در برقراری ارتباط با نمازگزاران بویژه نوباوگان و نوجوانان فوق العاده حساس است . استقبال از حضور اتفاقی یا مستمر نوجوانان در مسجد ، توسط امام مسجد و با چهره ای گشاده و متبسم ، احساس زیبا و خوشایندی را در وجود نیازمند محبت کودکان و نوجوانان ، ایجاد می کند.

    باید مراقب بود که خدای ناکرده با تندخویی و عتاب و خطاب ، زمینه آزردگی روان حساس ، ترد و شکننده نوجوانان را به هنگام حضور در مسجد ، به هر دلیلی که باشد فراهم ننمایم ! بعضاً مشاهده شده است که به هنگام اقامه نماز و یا سخنرانی خطیب ، بعضی از کارگزاران مسجد ، مانند خادم مسجد ، با تندخویی و عصبانیت کودک یا کودکانی را که همراه پدر یا برادر بزرگتر خود به مسجد آمده اند، چون شیطنت می کنند ، آزرده می سازند یا از محوطه مسجد بیرون می کنند . متأسفانه این قبیل عکس العملهای ناسنجیده ، خود می تواند آفتی باشد برای رشد و پرورش احساسات مذهبی کودکان .

    مسلماً از اولیای کودکان انتظار می رود که وقتی با کودکان خردسال خود به مسجد می روند حتی الامکان سعی نمایند به هنگام اقامه نماز یا ایراد سخنرانی ، مراقب رفتار فرزندان خود باشند. اما باید توجه داشت که هرگونه تندخویی ، اعمال خشونت و کنترل شدید می تواند احساسات لطیف کودکان را خدشه دار نماید . همان گونه که پیشتر اشاره شد امام حسن (ع) و امام حسین (ع) نیز زمانی که کودکی خردسال بودند ، به هنگامی که پیامبر بزرگوار (ص) به سجده می رفتند ، بر دوش پیامبر (ص) می نشستند و بازی می کردند و پیامبر (ع) نمازشان را طولانی می کردند تا آنها بیشتر لذت ببرند .

    یکی دیگر از روشهای بسیار مطلوبی که در جلب توجه نوجوانان و ایجاد نگرش مثبت نسبت به مساجد بسیار مؤثر است ، دعوت دانش آموزان مدارس مختلف به همراه معلمان آنها در مناسبت های خاص ، جهت صرف ناهار و اقامه نماز ، توسط امام مسجد است . چه بسا از طریق چنین دعوتی بعضی از دانش آموزان خردسال برای اولین بار حضور در مسجد را تجربه کنند ، پس چه بهتر که چنین تجربه ای را با اتخاذ تدابیر روان شناختی لازم و رفتاری خوش تبدیل به خاطره ای خوشایند و به یاد ماندنی نماییم.

    بدیهی است که مراسم دعوت از مدارس مختلف جهت صرف ناهار ، می تواند با ساده ترین شکل ، اما در فضایی کاملاً صمیمی برگزار گردد. سرمایه اصلی برگزاری این گونه برنامه های فراموش نشدنی ، صمیمیت و مهربانی ، گشاده رویی و صبوری میزبانان است.

    گاه نیز به تصویر کشیدن این برنامه ها و نمایش تلویزیونی آنها ، می تواند بسیار مؤثر و مفید واقع گردد.

    شایسته است که نماز را برای کودکان و نوجوانان ساده و آسان جلوه دهیم. اگر با صبر و بردباری و رفتاری متین و معقول و توأم با عطوفت و مهربانی ، در کودکان و نوجوانان احساس و نگرشی مثبت نسبت به نماز و اهمیت آن ایجاد کنیم ، آنها با طیب خاطر در یادگیری نماز خواهند کوشید .

    کلام آخر آن که ، نماز کاملترین پاسخ به عالی ترین نیاز فطری انسانهاست . نماز عروج انسان به سوی مقصد و مقصود است ، نماز شاخص دین و وسیله ای برای اتصاف به صفات رشد یافتگان است. همه ی تلاش و هنر مربی در آن است که بتواند زمینه احیاء و بیداری فطرت پاک کودکان و نوجوانان را فراهم کند و به نیکوترین روشها آن را پرورش دهد.

    پروردگارا به ما لیاقت اقامه ، تعظیم و تکریم و تبلیغ شایسته نماز عنایت فرما .

    نقش ائمه جماعات و خادمین مساجد در شکوفایی احساس مذهبی کودکان و نوجوانان (۱۰)

     

    iconبرای دانلود کلیک کنید

    icon برچسب ها: , , , , , , , , , , ,
  • نوشته: admin
  • تاریخ: ۴ آبان ۱۳۸۹
  • دیدگاه‌ها خاموش